家长会讲座现场
不同的教育主题讲座，家长想听哪个就可以去哪间教室，每间开讲座的教室都座无虚席，有的家长甚至站在后门边听讲。
这是杭州文海实验学校小学部（以下简称文海小学）开设的“菜单式”主题走班讲座。这段时间，各校的中期家长会陆续进行，文海小学的家长会，与以往老师向家长介绍学生成绩、家长听取老师的教育意见不同，让人耳目一新。
收集家长关注的教育问题
文海小学这次家长会在形式和内容上都有所创新。
在家长会召开前一个月，班主任收集了家长们感兴趣的主题调查，获得的内容都是家长们遇到的实际教育难题，“很多家长抓住机会，向我们抛出各种问题，希望得到我们的有效解答。”四年级班主任兼年级组长解华平说，有家长提出孩子作业增多，家长应如何提高孩子做作业的效率；有家长就亲子关系提问，孩子叛逆，亲子关系紧张，如何做到有效管理孩子又保持与孩子的亲密关系；有家长求教有效提高孩子自我管理能力和培养责任意识的方法。
“各年级组长把家长们提出的问题进行梳理，总结出家长最关心的十大教育热点，然后制成‘菜单’，供家长们在当天选择，想听哪个主题讲座就听哪个。家长会前，各年级老师要撰写讲稿和制作PPT，来解答这些教育问题。”德育处马老师说。
记者从学校德育处拿到了这份“菜单式”走班主题讲座表格，其中三年级学生家长最关心的是时间管理、学生自我能力培养和提高学习积极性；四年学生家长，最关心学生成长、亲子关系和深度阅读；五年级学生家长，最关心如何有效引导孩子从“要我学”转变到“我要学”，还有考试压力下家长如何爱护孩子。
不少讲座座无虚席
文海小学“菜单式”主题走班讲座，分两天进行，每个讲座都很受家长欢迎。晚上6点半开始的家长会，提早半个小时就有家长过来等待讲座开始。
众多讲座中，三年级“调动学习积极性”和“引导自觉自主学习”，四年级“有效管理时间，提高作业效率”和五年级“考试压力下，宝贝我如何爱你”的主题讲座，出现听众爆满现象。“尽管学校对这几个主题讲座，特意多开出两个教室供家长倾听和学习，但依旧不够坐，甚至有家长站在教室后门口听。”马环老师说。
文海小学副校长张鑫凤老师的主题讲座是“调动学习积极性”，最受学生家长关注，三四年级各开了两个教室，分两天给家长们上课。她结合自己孩子的学习情况和教育方式，告诉在座家长们：“要培养孩子广泛的兴趣，引导孩子带着兴趣去学习。和谐快乐的家庭环境也非常重要，家庭教育中还要引导孩子经常干家务，培养孩子的自立能力和责任心。”
“菜单式”走班家长会受到家长好评。401班一位学生家长说：“菜单式走班方式新颖，家长可以根据实际需要和自身感兴趣的话题进行选择。我听了张老师讲授的‘有效管理时间，提高作业效率’，总结了几个消除孩子拖拉习惯的方法，打算回家后试一试。”
(责编：张丽玮、翁迪凯)
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